باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امام‌جمعه - مراسم تجلیل از استان‌های پیشتاز  در آموزش مهارت‌های رقومی دانش آموزان با عنوان «دوره چند گام به آینده» برگزار شد.

در این آئین ابراهیم رفیعی، مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره دوم نظری گفت: ۷۱ هزار معلم از طریق شاد آموزش هوش مصنوعی دیدند.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری با اشاره به ظرفیت‌های قانونی موجود اظهار کرد: بر اساس ماده ۶۶ قانون برنامه هفتم، وزارت آموزش و پرورش و وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات مکلف به گسترش آموزش‌های دیجیتالی شده‌اند. در این راستا، دانش‌آموزان به عنوان نیروهای مولد و کارکنان آینده کشور، هدف اصلی این برنامه‌ریزی قرار گرفته‌اند.

وی افزود: آموزش‌های دیجیتالی از مقطع متوسطه اول و در قالب درس فناوری آغاز شده است، اما برای دوره دوم متوسطه، برنامه‌ریزی منسجمی صورت گرفته تا دانش‌آموزان در یک بازه سه‌ساله، آموزش‌های حقوقی و مهارتی حوزه دیجیتال را به طور کامل دریافت کنند.

هدف‌گذاری ۱۰۰ درصدی برای پایه دهم و اختیاری برای پایه‌های بالاتر

رفیعی در تشریح جزئیات اجرایی این طرح برای سال تحصیلی جاری تصریح کرد: «در پایه دهم که سال ورودی ما محسوب می‌شود، هدف‌گذاری ۱۰۰ درصدی انجام شده است. اما برای دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم، با توجه به حساسیت‌های تحصیلی، پیشنهاد ما جذب ۴۰ درصدی مدارس بوده است؛ البته این موضوع اختیاری است و هر دانش‌آموزی که تمایل داشته باشد، مانعی برای ورود به این طرح نخواهد داشت.»

توانمندسازی ۱۲۰ هزار پرسنل؛ هوش مصنوعی در شبکه شاد

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری با تبیین راهبرد «آموزشِ مجریان پیش از دانش‌آموزان» گفت: «از شهریورماه این پروژه را به دور از فضای رسانه‌ای آغاز کردیم؛ چرا که معتقدیم ابتدا باید ۱۲۰ هزار پرسنل دوره متوسطه دوم به عنوان مبلغین و مجریان طرح، خود با این حوزه‌ها آشنا شوند.»

وی افزود: دوره عمومی هوش مصنوعی در شبکه شاد با استقبال گسترده همکاران روبه‌رو شد. با توجه به نظرسنجی‌های انجام شده و اختصاص زمان آموزش به ساعات پس از اتمام کار (از ساعت ۱۸ به بعد)، تاکنون نزدیک به ۱۸۰ هزار نفر-جلسه آموزش ثبت شده است که نشان‌دهنده آمادگی بالای بدنه آموزشی کشور برای ورود به عرصه‌های نوین فناوری است.

آموزش مهارت‌های رقومی به شکل تصاعدی گسترش می‌یابد

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری از برنامه‌ریزی برای تربیت ۱۳۰۰ منتور تا پایان تابستان خبر داد و گفت: این چرخه به شکل تصاعدی رشد خواهد کرد تا هر دانش‌آموزی که وارد دبیرستان می‌شود، آموزش مهارت‌های رقومی را به صورت کاملاً رایگان دریافت کند.

مرحله بعدی؛ آموزش‌های عمیق‌تر و پروژه‌محور

رفیعی توضیح داد: مرحله آینده طرح بر آموزش‌های عمیق‌تر و پروژه‌محور استوار است. در این مرحله برای دانش‌آموزان و معلمان پروژه تعریف می‌شود، چون این کار صرفاً نظری نیست و باید به شکل عملی پاس شود.
وی تاکید کرد: افرادی که بتوانند پروژه را با موفقیت پشت سر بگذارند به مرحله بعدی راه می‌یابند.

آموزش‌های حضوری تابستان در پژوهش‌سراها

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری اعلام کرد: در دوره تابستان آموزش‌های حضوری آغاز می‌شود و محل برگزاری آن پژوهشسراها خواهد بود. افراد برگزیده در پژوهشسراها هم آموزش نظری و فضای مجازی را از طریق سکو پی میگیرند و هم به شکل عملی و حضوری ادامه می‌دهند.

جشنواره برگزیدگان کشوری؛ هزار دانش‌آموز و ۳۰۰ معلم نخبه

رفیعی از برگزاری جشنواره برگزیدگان کشوری در مرحله چهارم طرح خبر داد. در این مرحله حدود ۳۰۰۰ معلم از مرحله قبل به ۳۰۰ معلم نهایی و برگزیده تقلیل می‌یابند و هزار دانش‌آموز نخبه انتخاب می‌شوند.

وی گفت: این ۳۰۰ معلم و هزار دانش‌آموز به سطحی از مهارت‌های هوش مصنوعی می‌رسند که در اصطلاح فنی منتور نامیده می‌شوند، یعنی می‌توانند خودشان در سطح ملی و منطقه‌ای آموزش بدهند. این چرخه باعث می‌شود دوره خودکفا شود و آموزش و پرورش بتواند از همین نیروها در آموزش استفاده کند.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری  گفت: اگر با ۱۰۰ منتور آموزش‌ها شروع شده باشد، تا آخر تابستان ۱۳۰۰ منتور جدید به این مجموعه اضافه می‌شود. این منتورهای تازه‌تربیت‌شده در دوره بعدی دوباره دست به کار می‌شوند و این چرخه به شکل تصاعدی ادامه می‌یابد.

وی افزود: دانش‌آموزانی که در سطح ملی نخبه می‌شوند از طریق پیگیری‌های مفصل با موسسات خصوصی و دولتی به عنوان نیروهای کارآمد معرفی خواهند شد.

استفاده از ظرفیت بخش خصوصی؛ رویکردی منعطف و مشارکتی

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری یکی از نقاط قوت این طرح را استفاده از ظرفیت بخش خصوصی معرفی شده از سوی وزارت ارتباطات دانست.

وی گفت: بخش خصوصی علاقه‌مند به گسترش کار خود است و روش اجرا انعطاف‌پذیر بوده، به طوری که هر چه جلوتر رفتند تفاهم بیشتری میان طرفین ایجاد شد.

رفیعی تصریح کرد: این طرح جزء برنامه‌های راهبردی دفتر متوسطه نظری بوده و امسال به مرحله اجرا رسیده است. در تابستان مرحله اول اجرا می‌شود و این دایره سال‌های بعد نیز تکرار خواهد شد.