وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در اجلاس معاونان آموزشی دانشگاه‌ها، تجدیدنظر در سلوک مدیریتی و رفتار حقوقی و مقرراتی، حفظ وحدت و کاهش ضوابط غیرضروری را از الزامات دوران پساجنگ برشمرد.

باشگاه خبرنگاران جوان - شصت و هشتمین اجلاس معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه و موسسات آموزش عالی، امروز چهارشنبه ۱۹ فروردین‌ماه با حضور حسین سیمایی وزیر علوم، واحدی معاون آموزشی، مدیران معاونت آموزشی و معاونین آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور به صورت مجازی تشکیل شد.

سیمایی با تاکید بر جایگاه مهم آموزش در نظام آموزش عالی، آموزش را پایه اصلی دانشگاه‌ها بیان کرد و تحقق هر گونه ماموریت در دانشگاه‌ها را منوط به آموزش با کیفیت دانست.

وی با تاکید بر لزوم هماهنگی آموزش‌های دانشگاهی با مقتضیات زمان و نیازهای کشور، بر اولویت آموزش هوشمند و ترکیبی تاکید کرد.

وزیر علوم در این رابطه گفت: معاونت آموزشی وزارت علوم اقدامات ارزشمندی در این زمینه آغاز کرده و برنامه‌های تحولی ارزشمندی تدوین شده که آموزش هوشمند از جمله آنها و از منظر وزارت دارای اولویت ویژه است.

وی از معاونین آموزشی دانشگاه‌ها خواست تا با هماهنگی روسای دانشگاه‌ها، منابع خود را به سمت آموزش هوشمند و زیرساخت‌های آن هدایت کنند.

سیمایی به شرایط پس از جنگ اشاره و بیان کرد که در این شرایط نیازمند تجدید نظر در سلوک مدیریتی و رفتار حقوقی و مقرراتی هستیم.

وی ضمن اشاره به سیاست وزارت علوم در کاهش ضوابط غیر ضروری، به بهینه و کاربردی بودن مقررات تاکید و اشاره کرد: مقررات در شرایط کنونی باید همراه با عطوفت، مهربانی و ضمن رعایت ضوابط انعطاف‌پذیری‌های مورد نیاز مورد نظر قرار گیرد و حفظ وحدت در شرایط کنونی از الزامات این دوران است.

در ادامه جلسه، معاون آموزشی وزارت علوم ضمن ارائه مختصری از اقدامات این معاونت در دوران جنگ تحمیلی سوم، اشاره کرد و گفت: رویکرد مدیریت آموزش عالی برای شرایط جنگ رمضان، مبتنی بر چارچوب تصمیم ‌گیری سناریو محور و متکی بر شواهد است، لذا ضمن رصد و پایش شرایط، برنامه ای پویا متناسب با اقتضائات پیش‌بینی شده که بر حسب شرایط اجزای آن اعلام و اجرا می‌شود.

ابوالفضل واحدی، اصول حاکم بر بر برنامه‌ها را تداوم موثر آموزش با کیفیت و فرآیندهای مربوطه، با رعایت اقتضائات و اتخاذ تدابیر منعطف ذکر کرد و بر اهمیت نقش معاونین آموزشی در حضور فعال و مستمر در عرصه برای اجرای این برنامه‌ها اشاره کرد.

وی همچنین آماده‌سازی‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزاری، از جمله آماده‌سازی و آموزش مقتضی برای اساتید و دانشجویان برای آموزش دیجیتال و هوشمند را ضروری دانست و مستندسازی اقدامات و ابتکارات دانشگاه‌ها در این زمینه، به اشتراک‌گذاری منابع دیجیتال، توسعه همکاری‌های بین دانشگاهی را از اقدامات مهم برای دوره گذار ذکر کرد.

واحدی ضمن بیان اهمیت تبدیل تهدیدات به فرصت‌ها در شرایط کنونی، بر بازنگری در حکمرانی آموزش عالی و حرکت به سوی اصلاح ساختارها و برنامه‌ها برای پاسخگویی به شرایط مختلف کشور تاکید کرد. در همین زمینه اجرای برنامه‌های تحولی نظیر برنامه آموزش هوشمند، ایجاد مراکز توسعه و تعالی آموزش، برنامه اعتباربخشی دانشگاه‌ها، در دستور کار معاونت آموزشی قرار دارد.

در ادامه مدیران معاونت آموزشی، زاهدی مدیرکل فناوری اطلاعات وزارت و جمالی معاون سازمان سنجش آموزش کشور پاسخگوی سوالات و موارد پیش رو دانشگاه‌ها بودند. همچنین در این جلسه معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های ایلام و صنعتی اصفهان تجربیات خود در این دوران را با سایر معاونان به اشتراک گذاشتند.

منبع: وزارت علوم

اخبار پیشنهادی
تبادل نظر
آدرس ایمیل خود را با فرمت مناسب وارد نمایید.
captcha