۲۱ مدرسه در مناطق شهری، روستایی و عشایری شهرستان اندیکا برای تکمیل و آمادهسازی نیازمند تأمین اعتبار هستند؛ مدارسی که برخی از آنها بیش از ۹۵ درصد پیشرفت فیزیکی دارند، اما هنوز امکان حضور دانشآموزان در کلاسهای درس آنها فراهم نشده است.
مدیرکل نوسازی مدارس خوزستان از افتتاح ۱۴۱ فضای آموزشی با ۵۵۰ کلاس درس تا مهرماه امسال خبر داد و گفت: با ساخت ۲۹۲ مدرسه جدید و همکاری خیرین، گامی ماندگار برای رفع کمبود فضاهای آموزشی و تحقق عدالت در مناطق محروم استان برداشته شده است.
این روزها دانشآموزان در کنار معلمان و گروههای جهادی آستین همت را بالا زدهاند تا در قالب طرح شهید عجمیان فضای آموزشی خراسان جنوبی را برای آغاز سال تحصیلی جدید بهسازی و شادابسازی کنند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان از آمادهسازی ۱۳۳ پروژه آموزشی، ورزشی و پرورشی در قالب ۴۵۴ کلاس درس برای بهرهبرداری از هفته دولت تا مهرماه خبر داد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشو بر ضرورت نقشآفرینی و مشارکت مردم در تداوم نهضت توسعه عدالت آموزشی تاکید کرد و گفت:مشارکت مردم رمز موفقیت نهضت توسعه عدالت آموزشی است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس با ارائه گزارشی از خسارات واردشده به فضاهای آموزشی در جریان جنگ، از آسیبدیدگی ۱۵۰۷ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی در کشور و برآورد نهایی خسارتها به حدود ۳.۷ همت خبر داد.
رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با وعده تخصیص اعتبار ۱۰۰ میلیارد تومانی برای تکمیل زیرساختهای اردوگاه آشوراده، بر ضرورت بهرهبرداری از تمامی پروژهها تا مهرماه امسال تاکید کرد.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: مدیران وظایف خود را با جدیت و تلاش بیشتری ادامه و امور نهضت را با دقت پیش ببرید و مدارس آسیب دیده به سرعت ترمیم شوند.
در نشست مشترک گروه مطالبهگری شهید نواب صفوی با مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کهگیلویه و بویراحمد، جمعی از فعالان اجتماعی، فرهنگی و آموزشی بر لزوم آیندهنگری در ساخت مدارس، رفع نابرابریهای آموزشی، افزایش ایمنی فضاهای تحصیلی و تقویت مشارکت مردمی در نوسازی مدارس تأکید کردند.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار گلستان در جلسه شورای آموزش و پرورش استان، بر تسریع در آغاز عملیات اجرایی ۱۷ مدرسه نیمهتمام در شهرستانهای مختلف استان تأکید کرد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کهگیلویه و بویراحمد گفت: هماکنون ۵۴۳ مدرسه در استان با کمتر از پنج دانشآموز و ۹۹ مدرسه با کمتر از ۱۰ دانشآموز فعالیت دارند که این موضوع نشاندهنده پراکندگی بالای جمعیت دانشآموزی در مناطق مختلف است.