دژکام:
دانشگاه باید میدان عمل و شنیدن دیدگاههای مختلف باشد/دعوت از دانشگاهیان برای حضور در تجمع «جانفدایان ایران»
امام جمعه شیراز با تأکید بر لزوم پرهیز از شعارزدگی و تقویت بستر گفتوگو و تبادل آرا در محیطهای علمی همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، از جامعه دانشگاهی استان برای حضور پرشور در تجمع «جانفدایان ایران» دعوت کرد.
باشگاه خبرنگاران جوان - نشست هماندیشی رؤسا و مدیران فرهنگی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان فارس با حضور نماینده ولیفقیه در استان، با هدف همافزایی ظرفیتهای فرهنگی دانشگاهها، تقویت امید و نشاط در میان دانشگاهیان، برنامهریزی برای سال تحصیلی جدید و توسعه همکاری میان مراکز آموزش عالی و رسانه برگزار شد.
این نشست با رویکرد بررسی ظرفیتهای فرهنگی دانشگاهها برای مواجهه مؤثر با شرایط جدید، تقویت همدلی و همکاری میان مجموعههای دانشگاهی، برنامهریزی برای حضور فعالتر دانشجویان در محیط دانشگاه و بهرهگیری از ظرفیت رسانهها برای انعکاس دستاوردهای علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها برگزار شد.
آیتالله لطفالله دژکام، نماینده ولیفقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز، نیز در این نشست، بر اهمیت برنامههای فرهنگی در دانشگاهها بهویژه در سال تحصیلی جدید تأکید کرد و برگزاری چنین نشستهایی را ارزشمند دانست و گفت: لازم است این نشستها و گفتوگوها در طول سال نیز استمرار داشته باشد.
او همچنین از رؤسا، استادان، مدیران و دانشگاهیان استان برای حضور در رویداد «تجمع جانفدایان ایران» که روز پنجشنبه، دوم مهرماه در شیراز برگزار میشود، دعوت کرد و افزود: حضور دانشگاهیان در این رویداد، معنادار و حاوی پیام مهمی است و میتواند نشاندهنده حضور و همراهی جامعه دانشگاهی در صحنههای مهم اجتماعی و ملی باشد.
نماینده ولیفقیه در استان فارس با اشاره به ظرفیت گسترده دانشگاهها در عرصههای علمی، فرهنگی و اجتماعی، بر ضرورت بهرهگیری از دیدگاهها و عقاید مختلف و فراهمکردن زمینه گفتوگو در محیط دانشگاه تأکید کرد و گفت: گفتوگو ارزشمند است و باید بتوانیم دیدگاههای مختلف را بشنویم؛ سخن حق را بشناسیم و از آن بهره بگیریم و حتی در مواجهه با سخنان نادرست نیز شنیدن و گفتوگو را فرصتی برای تبیین و روشنشدن حقیقت قرار دهیم.
آیتالله دژکام با تأکید بر اینکه محیط علمی باید از شعارزدگی فاصله داشته باشد، تأکید کرد: در محیط علمی نباید صرفاً به بیان شعارها، حرفها و وعدهها بسنده کرد؛ بلکه آنچه مطرح میشود باید در عرصه عمل نیز خود را نشان دهد. دانشگاه باید محل گفتوگوی علمی، شنیدن دیدگاههای مختلف و تبدیل ایدهها و سخنان به اقدام و عمل باشد.
سجاد نیکخو، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در استان فارس در این نشست، با اشاره به شرایط متفاوت آغاز سال تحصیلی جدید، این مقطع را فرصتی ویژه برای دانشگاهها دانست و گفت: سال تحصیلی جدید در شرایطی آغاز میشود که جامعه و دانشگاه، تجربه متفاوتی از تحولات و رخدادهای اخیر را پشت سر گذاشتهاند و همین مسئله، مسئولیت مجموعههای فرهنگی دانشگاهها را بیشاز گذشته برجسته میکند.
او افزود: در سالهای گذشته، بخش مهمی از تلاشهای فرهنگی در دانشگاهها معطوف به تبیین جنایات و اقدامات آمریکا و رژیم صهیونیستی برای نسل جوان بود؛ اما امروز دانشجویان و دانشگاهیان، بسیاری از این واقعیتها را با چشم خود دیدهاند و حتی جامعه دانشگاهی، دانشجویان و استادان شهید و جانباز را در میان خود دارد.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در استان فارس ادامه داد: این شرایط، در کنار همه مخاطرات و دشواریهای خود، یک فرصت کمنظیر برای دانشگاهها ایجاد کرده است تا با بهرهگیری از ظرفیتهای علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاهیان، در مسیر تبیین واقعیتها، تقویت امید و دفاع از ارزشها و دستاوردهای انقلاب اسلامی نقش فعالتری ایفا کنند.
نیکخو با تأکید بر اهمیت شش ماه پیشرو، از مهرماه تا پایان سال، گفت: این دوره میتواند فرصتی مناسب برای فعالیت مؤثر فرهنگی و اجتماعی در دانشگاهها باشد و انتظار میرود مدیران فرهنگی و رؤسای دانشگاهها با کنار گذاشتن اختلافنظرهای سطحی و با غنیمت شمردن این فصل همدلی، زمینه گفتوگو، هماندیشی و همکاری بیشتر را فراهم کنند.
او تصریح کرد: دانشگاهها ظرفیت بزرگی از استادان، دانشجویان، پژوهشگران و فعالان فرهنگی در اختیار دارند و اگر این ظرفیتها در کنار یکدیگر قرار گیرد، میتوان شرایطی مناسب برای فعالیتهای فرهنگی، اجتماعی و تبیینی در سال تحصیلی جدید رقم زد.
علیرضا افشاریفر، رئیس دانشگاه شیراز، نیز در این نشست ضمن قدردانی از نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در استان فارس برای برگزاری این نشست و فراهم کردن زمینه گفتوگو میان رؤسا و معاونان فرهنگی دانشگاهها، بر ضرورت استمرار چنین تعاملاتی تأکید کرد.
او همچنین از تلاشها و خدمات حجتالاسلام والمسلمین دکتر مقامی، رئیس سابق نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در استان فارس، قدردانی کرد.
رئیس دانشگاه شیراز با تأکید بر نقش چندبعدی دانشگاه در جامعه گفت: امروز بیشاز هر زمان دیگری به این واقعیت واقفیم که مأموریت دانشگاه صرفاً به تولید علم، انتشار مقاله، توسعه فناوری و تربیت نیروی انسانی محدود نمیشود؛ بلکه دانشگاه باید بتواند بخشی از مسائل واقعی جامعه را شناسایی و برای حل آنها راهکار ارائه کند و فارغالتحصیلانی تربیت کند که نسبت به مسائل جامعه مسئولیتپذیر باشند.
افشاریفر افزود: دانشگاه در دوره جنگ و همچنین دوران پساجنگ، علاوهبر مأموریتهای علمی و آموزشی، نقشی مهم در تقویت همبستگی اجتماعی و ایجاد امید در جامعه دارد و باید بتواند از ظرفیتهای خود برای ایفای این نقش استفاده کند.
او با اشاره به تنوع فرهنگی و اجتماعی موجود در دانشگاهها اظهار کرد: دانشگاه محل حضور اقوام، فرهنگها، دیدگاهها و عقاید مختلف است و باید بتواند فضایی برای بروز و ظهور این تنوع فراهم کند. اگر دانشگاه نتواند چنین فضای گفتوگویی و پذیرایی از دیدگاههای مختلف را ایجاد کند، باید این موضوع را بهعنوان یک مسئله جدی مورد توجه قرار دهد و برای اصلاح آن تلاش کند.
رئیس دانشگاه شیراز در بخش دیگری از سخنان خود بر ضرورت توجه جدیتر به اوقات فراغت و نشاط دانشجویان تأکید کرد و گفت: در شرایط کنونی، توسعه فعالیتهای فرهنگی، اجتماعی و ورزشی یکی از مهمترین ابزارها برای تقویت روحیه و نشاط دانشجویان است و باید با برنامهریزی مناسب، زمینه حضور فعال دانشجویان در محیط دانشگاه و استفاده هدفمند از اوقات آنان فراهم شود.
او تخصیص اعتبارات و استفاده از ظرفیت دستگاهها و نهادهای مختلف برای تحقق این هدف را ضروری دانست و افزود: برای پرکردن مناسب اوقات دانشجویان و توسعه فعالیتهای فرهنگی، اجتماعی و ورزشی، دانشگاهها به همکاری مجموعههای مختلف نیاز دارند.
افشاریفر در همین زمینه از همکاری شهرداری شیراز و سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری با دانشگاهها قدردانی کرد و خواستار تداوم و گسترش این همکاریها شد.
او با اشاره به محدودیتهای اعتباری دولت در شرایط کنونی، از دستگاهها و مجموعههای مختلف خواست در حمایت از دانشگاهها و برنامههای فرهنگی و اجتماعی آنها مشارکت بیشتری داشته باشند.
بصیر هاشمی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز، نیز با تأکید بر ضرورت توجه به فضای فرهنگی دانشگاهها گفت: جاذبه دانشگاه باید بیشاز دافعه آن باشد و محیط دانشگاه باید بهگونهای طراحی و مدیریت شود که دانشجو در آن احساس تعلق، آرامش و انگیزه بیشتری برای حضور و مشارکت داشته باشد.
او افزود: دانشجویان، فرزندان این سرزمین هستند و باید برای حضور، رشد و فعالیت آنان در دانشگاه برنامهریزی مناسبی صورت گیرد؛ برنامههایی متنوع که بتواند نیازهای فرهنگی، اجتماعی و روحی آنان را مورد توجه قرار دهد.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز همچنین پیشنهاد کرد نشستهای مشترک رؤسا و مدیران فرهنگی دانشگاههای استان بهصورت دورهای برگزار شود و موضوع فرهنگ و مسائل فرهنگی دانشگاهها بهعنوان محور ثابت این نشستها مورد بررسی قرار گیرد.
او با تأکید بر اهمیت همفکری دانشگاهها تأکید کرد: میتوان با بهرهگیری از تجربه و ظرفیت یکدیگر، برنامههای متنوعی برای دانشجویان طراحی کرد و در شرایط بحرانی، با همدلی و همافزایی، از ظرفیتهای موجود برای عبور مؤثرتر از مسائل استفاده کرد.
رسانه؛ ظرفیت مهم دانشگاه برای امیدآفرینی و معرفی دستاوردها
امیر رئوف، مدیرکل صداوسیمای فارس، نیز در این نشست با تشریح ظرفیتهای رسانه ملی برای همکاری با دانشگاهها، بر ضرورت شکلگیری ارتباطی مستمر و هدفمند میان مراکز آموزش عالی و رسانه تأکید کرد.
او با بیان اینکه رهبر شهید (ره) چهار مأموریت را در دورهای اخیر برای رسانه ملی مورد تأکید قرار دادهاند، گفت: ایشان صداوسیما را «دانشگاهی» برای ارتقای سطح آگاهی و معرفت عمومی، «آوردگاهی» برای مقابله با امواج تحریف و تفتین، «آسایشگاهی» برای بهرهمندی جامعه از جلوههای زیبایی و هنر و «قرارگاهی» برای گسترش امید و نشاط در فضای عمومی کشور توصیف کردهاند.
مدیرکل صداوسیمای فارس افزود: بر همین اساس، خود را موظف به همکاری با دانشگاهها میدانیم و طی دوسال گذشته نیز مجموعهای از برنامهها با مشارکت مراکز آموزش عالی استان طراحی و اجرا شده است.
رئوف با اشاره به تجربه همکاری صداوسیمای فارس با دانشگاه شیراز، گفت: یکی از این برنامهها، «رادیو دانشگاه» است که با همکاری دانشگاه شیراز تاکنون بیش از ۲۰۰ قسمت از آن تولید شده و این تجربه قابلیت تعمیم به دیگر مراکز دانشگاهی استان را نیز دارد.
او همچنین به برگزاری رویداد «شب علم» به میزبانی دانشگاه شیراز و همکاری صداوسیما در پخش زنده و تولید برنامه از این رویداد، اشاره کرد و گفت: برنامه «میدانداری نخبگان» در جریان جنگ تحمیلی اخیر و برنامه «صدرا» با هدف پرداختن به موانع پیشروی پیشرفت علمی کشور از دیگر نمونه برنامههای موفق صداوسیما در همکاری با دانشگاهها طی دوسال گذشته بوده است.
رئوف با تأکید بر ضرورت حضور فعال دانشگاهها در عرصه رسانه اظهار کرد: یکی از موضوعات مهم، روایت دستاوردهای واقعی دانشگاههاست. دشمن تلاش میکند با ایجاد یک «مارپیچ سکوت» در دانشگاهها، این تصور را القا کند که در کشور و دانشگاهها دستاوردی وجود ندارد؛ درحالیکه دانشگاههای ما سرشار از ظرفیت، دستاورد و تجربههای علمی و فناورانه هستند. از همینرو، دانشگاهیان باید با استفاده از ظرفیت رسانه و با همکاری صداوسیما، این دستاوردها را به جامعه معرفی کنند و اجازه ندهند ظرفیتهای علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها در سکوت باقی بماند.
مدیرکل صداوسیمای فارس در پایان، پیشنهاد تشکیل یک کارگروه مشترک با حضور رؤسای دانشگاهها و معاونان آنان را مطرح کرد و گفت: این کارگروه میتواند با شناسایی و ارائه سوژههای مناسب، زمینه تولید برنامهها و محصولات رسانهای مؤثر از ظرفیت دانشگاههای استان را فراهم کند.
او تأکید کرد: صداوسیمای فارس آمادگی کامل دارد تا در این مسیر با دانشگاهها همکاری کند و ظرفیتهای رسانهای موجود را برای معرفی دستاوردها و روایت فعالیتهای دانشگاهی به کار گیرد.
تأکید بر تداوم همافزایی دانشگاههای فارس
در ادامهای این نشست، برخی از رؤسا و مدیران دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان به ارائه دیدگاهها و دغدغههای خود دربارهی نقش دانشگاهها در شرایط کنونی و ضرورت تقویت فعالیتهای فرهنگی پرداختند. این نشست درنهایت بر یک ضرورت مشترک تأکید داشت: دانشگاههای استان فارس در سال تحصیلی جدید، بیشاز گذشته به گفتوگو، همافزایی و استفاده مشترک از ظرفیتهای فرهنگی، اجتماعی و رسانهای نیاز دارند.
هماندیشی میان رؤسا و مدیران فرهنگی دانشگاهها، توسعه برنامههای فرهنگی و اجتماعی دانشجویی، تقویت امید و نشاط در محیط دانشگاه، استفاده هدفمند از ظرفیت رسانهها و معرفی دستاوردهای علمی و فرهنگی مراکز آموزش عالی، ازجمله محورهایی بود که در این نشست مورد تأکید قرار گرفت؛ محورهایی که میتواند زمینهساز شکلگیری همکاریهای منسجمتر میان دانشگاهها و مجموعههای فرهنگی و رسانهای استان در سال تحصیلی جدید باشد.
رونمایی از پوستر همایش ملی «تحول در روششناسی علوم انسانی»
در ادامه این نشست، از پوستر سومین همایش ملی «چیستی و چگونگی تحول در روششناسی علوم انسانی» با محوریت «اندیشههای آیتالله خامنهای» رونمایی شد.
زاهدا زاهدانی، دبیر علمی همایش، با اشاره به برگزاری این آیین اظهار کرد: بهمنظور معرفی و آغاز رسمی فعالیتهای همایش ملی «تحول در روششناسی علوم انسانی»، آیین رونمایی از پوستر این همایش با حضور جمعی از استادان، اندیشمندان و صاحبنظران حوزه علوم انسانی و آیتالله دژکام، نماینده ولیفقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز، برگزار میشود.
او افزود: این همایش با هدف بررسی و بازاندیشی در مبانی و روشهای علوم انسانی و با تأکید بر اندیشههای اسلامی، محورهایی همچون نقد و بررسی ویژگیهای بنیادین علم مدرن، نقد و بررسی پارادایمهای روششناسی در علم مدرن، بررسی رابطه منظومه فکری اسلامی و تحول در روشهای علوم انسانی و نیز نقد و بررسی نقش منطقهای موجود، ازجمله منطق صوری، ریاضی و سیستمی، در تولید نظریههای علوم انسانی اسلامی را دنبال میکند.
دبیر علمی همایش، بررسی رابطه سه حوزه معرفتی وحیانی، عقلی و تجربی در تولید نظریههای علوم انسانی را از دیگر محورهای این رویداد علمی عنوان کرد و گفت: این محورها، زمینهای برای طرح دیدگاههای علمی و گفتوگو درباره مسیر تحول در روششناسی علوم انسانی فراهم میکند.
بر اساس اطلاعات اعلامشده، مهلت دریافت چکیده مقالات این همایش تا ۱۵ مهرماه ۱۴۰۵، اعلام نتایج داوری چکیدهها تا ۱۵ آبانماه، مهلت دریافت اصل مقالات تا ۱۴ آذرماه و اعلام نتایج داوری مقالات تا ۱۴ دیماه ۱۴۰۵ خواهد بود. همچنین همایش در روزهای ۱۴ و ۱۵ بهمنماه ۱۴۰۵ برگزار میشود.
