باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امامجمعه - محسن حاجیمیرزایی، رئیس دفتر رئیسجمهور، در سیونهمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور، با اشاره به جایگاه ویژه این حوزه در ساختار کشور، گفت: خدمت در نظام تعلیم و تربیت، شریفترین و بینظیرترین فرصت برای نقشآفرینی در ساختن آینده کشور است. این عرصه، دقیقاً در دوران حساس شکلگیری هویت و بیشترین سطح یادگیری افراد قرار دارد.
اولویتبخشی رئیسجمهور به حوزه آموزش
رئیس دفتر رئیسجمهور با تبیین دیدگاه دولت حاضر در قبال حوزه آموزشوپرورش، تصریح کرد: آقای پزشکیان عمیقاً این مقوله را زیربناییترین اقدام تحولی برای آینده کشور ارزیابی میکنند و این نگاه، ضریب مهمی به ایفای مسئولیتهای ما میبخشد.
وی خاطرنشان کرد که علیرغم شرایط چالشبرانگیز و فضای جنگی که بر روابط و فعالیتهای جهانی اثر گذاشته، دغدغه رئیسجمهور نسبت به آموزش و پرورش هرگز کاهش نیافته و ایشان با جدیت این موضوع را دنبال میکنند.
ضرورت تمرکز بر اهداف اصلی و پرهیز از انحراف وظایف
حاجیمیرزایی در ادامه به تحلیل چالشهای ساختاری در نظام اجرایی پرداخت و با انتقاد از یک خطای پرتکرار گفت: یکی از آسیبهای جدی در مجموعههای اجرایی، از جمله آموزش و پرورش، فاصله گرفتن از اهداف اصلی است.
وی توضیح داد که گاهی با اولویت یافتن وظایف جانبی، اهداف بنیادین به حاشیه رانده میشوند و این فاصله چنان عمیق میشود که اقدامات انجامشده، به جای کمک به هدف اصلی، موجب دور شدن از آن میگردد.
وی با یادآوری تجربه شخصی خود و ابراز قدردانی از نظام تعلیم و تربیت، تأکید کرد که شکر واقعی این موهبت الهی، تنها از طریق انجام درست مأموریتها محقق میشود.
وی گفت: تنها زمانی میتوانیم مدعی شاکر بودن این نعمت باشیم که مطمئن شویم باری که بر دوش ما گذاشته شده، بهدرستی به مقصد میرسد و مأموریت اصلی یعنی آمادهسازی انسان برای زندگی و نقشآفرینی در جامعه، با دقت اجرا میشود.
پیگیری مستمر در سطوح مختلف مدیریتی
رئیس دفتر رئیسجمهور با اشاره به تعامل مستمر میان نهاد ریاستجمهوری و وزارت آموزش و پرورش، افزود: پیگیریهای مداوم در جلسات مکرر نشاندهنده اهمیت بالای این موضوع است و این روند با همکاری سایر مسئولان برای رفع دغدغهها و نگرانیهای موجود، با جدیت ادامه خواهد داشت.
رئیس دفتر رئیسجمهور گفت: یکی از تأکیدات آقای رئیسجمهور این بود که سرورهای شاد افزایش پیدا کند و یکصد تا و یکصد و پنجاه سرور دیگری که اخیراً وارد گمرک شده و ترخیص خواهد شد، در اختیار قرار گیرد. این ظرفیت و بستر ارتباطی میتواند ارتباطات ما را تسهیل کند، به آموزش ترکیبی کمک کند و مجالی برای انتقال دیدگاهها و تجربهها باشد و باید از آن استفاده کرد.
نظام انگیزشی، شرط تحقق مأموریت آموزش و پرورش
حاجیمیرزایی با تأکید بر اهمیت نیروی انسانی اظهار کرد: هیچ کاری به درستی پیش نخواهد رفت مگر از سرمایه و انگیزه قوی نیروی انسانی برخوردار باشد. میگویند باید بدانی، بتوانی و بخواهی. از بین این سه، آن چیزی که بزرگتر است، خواستن است.
وی افزود: اگر خواستن باشد، دانستن و توانستن میآید، اما اگر دانستن باشد و توانستن و خواستن نباشد، نمیشود. اگر توانستن باشد و دانستن نباشد، نمیشود. اگر خواستن باشد، همه آنها میسر خواهد شد.
رئیس دفتر رئیسجمهور گفت: اگر بخواهید مطمئن باشید که مأموریت تیم درست انجام میشود، باید نگران و مراقب نظام انگیزشی نیروی انسانی خود باشید.
رتبهبندی معلمان فرصتی برای تقویت نظام انگیزشی بود
وی افزود: این فرصت از دست رفت و باید در مجالهای بعدی فکر کرد که چگونه میتوانیم این ظرفیت را در خدمت نظام انگیزشی قرار دهیم.
رئیس دفتر رئیسجمهور تأکید کرد: نظام انگیزشی تنها بر مبنای پول نمیچرخد. مطالعات متعدد بینالمللی ثابت کرده که احترام، منزلت، توجه و مشارکت دادن و سهیم کردن افراد و گفتوگو کردن میتواند نظام انگیزشی را در جهت اهداف بسیج کند.
بستر نظام تعلیم و تربیت، کرامت انسان است
رئیس دفتر رئیسجمهور افزود: هر حرکتی که کوچکترین زاویهای با کرامت انسانی دارد، در نظام تعلیم و تربیت پاسخ نمیگیرد.
تحقق مأموریت آموزش و پرورش با تفکر، انگیزه و شبکهسازی
حاجیمیرزایی گفت: اگر میخواهیم تحقق مأموریتهایمان را مشاهده کنیم، باید درک درستی از این موقعیت داشته باشیم، مجال تفکر و اندیشیدن را فراهم کنیم، نظام انگیزشی را فعال کنیم، از ظرفیت شبکه خود به نحو مؤثر و مفید بهره بگیریم و کرامت انسانی را مورد توجه قرار دهیم.
وی با اشاره به شرایط کشور و عملکرد دستگاه دیپلماسی در دوران جنگ اظهار کرد: لحظات و دقایقی در طول چند ماه پیش آمده که من به عنوان یک ناظر که در کنار دوستان انجام وظیفه میکردم، اوج اقتدار و عزت جمهوری اسلامی را دیدم.
رئیس دفتر رئیسجمهور افزود: تمام این مسیر حتی یک گام با وادادگی پیش نرفت و حتی یک لحظه بدون عزت و اقتدار نبود. انشاءالله این روزها تمام میشود و بعداً خواهند دانست که در چه جاهایی ایستادند و چه مواضعی اتخاذ کردند.
وی گفت: این حاکی از هوشمندی، غیرتمندی و توانمندی نیروی مذاکرهکننده ما بود که دستاوردهای بسیار هوشمندانهای داشتند.