باشگاه خبرنگاران جوان - حمیدرضا شیخ الاسلام، رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در جلسه شورای معاونان با تأکید بر اهمیت تداوم آموزش در تمام مقاطع تحصیلی، گفت: با توجه به شرایط سنی دانش‌آموزان، آموزش حتی در روز‌های تعطیل نیز با استفاده از گروه‌ها و کانال‌های مدرسه ادامه داشته و خوشبختانه شاهد پیشرفت مطلوب هستیم.

وی افزود: در دوره ابتدایی مشکلات آموزشی کمتر است، اما در دوره متوسطه اهمیت نقش مدیران آموزشی مدارس بیشتر مشخص می‌شود. مدیران با شناخت دقیق از وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان و ظرفیت‌های متفاوت مدارس، می‌توانند نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزشی ایفا کنند.

شیخ‌الاسلام تأکید کرد: برنامه‌های متمرکز کشوری نمی‌تواند جایگزین نقش حیاتی مدیران و معلمان شود.

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک تصریح کرد: تجربه دوران کرونا نشان داد که اگر معلم و مدیر مدرسه بتوانند به درستی نقش خود را ایفا کنند، نگرانی خاصی درباره کیفیت آموزش وجود ندارد. اما متمرکز عمل کردن بدون در نظر گرفتن تفاوت‌های مدارس، نتیجه مطلوبی نخواهد داشت.

وی در ادامه خاطرنشان کرد: ضروری است که نقش مدیران و معلمان در اذهان عمومی پررنگ‌تر شود. بسیاری از دبیران و مدیران با تمام توان، حتی خارج از ساعات رسمی، برای ارتقای آموزش تلاش می‌کنند و این تلاش‌ها باید مورد توجه قرار گیرد.

شیخ‌الاسلام در پایان گفت: مهم‌ترین نکته این است که بتوانیم پایان آموزش را با همکاری مؤثر مدیران مدارس اعلام کنیم و نقش آنان در موفقیت‌های آموزشی برجسته شود.

منبع: وزارت آموزش و پرورش