قائم مقام وزیر آموزش و پرورش گفت: متاسفانه هر چند تلاشها برای نجات جان "سایه" به نتیجه نرسید اما آموزش وپرورش از تلاشهای وزارت امورخارجه و دولت در پیگیری درمان این دانش آموز تشکر میکند.
حمیدرضا کفاش، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش به اتفاق مدیرکل جدید آموزش و پرورش ایلام با حضور در منزل معلم جانباز قطع نخاعی، حاج غلامرضا غیاثی با وی دیدار کردند.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: اولویت و سیاست اصلی آموزش و پرورش، تامین فضاهای مورد نیاز دانش آموزان است و طبق قوانین «وصول برخی از درآمدهای دولت به آموزش و پرورش و تشکیل شوراهای آموزش و پرورش»، اجازه تغییر کاربری املاک مازاد و تبدیل به احسن کردن این املاک داده شده است.
رئیس مجلس شورای اسلامی در دیدار با فرهنگیان قم به مشکلات آموزش و پرورش در کشور اشاره کرد و گفت: مشکلات آموزش و پرورش کشور ربطی به یک وزیر ندارد و باید ارزیابی کلی در سیستم آموزش و پرورش انجام شود.
نامدار عبدالهیان، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور همکاری مستقیم در اجرای آزمایشی آموزش فراگیر، تهیه و تولید منابع در زمینه آموزشهای تلفیقی و فراگیر را اعلام کرد.
مهرزاد حمیدی، معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش خزانه ارزشمندی از استعدادهای ورزشی کشور است و درآینده میتواند کمک شایانی به تیمهای ملی داشته باشد.
علیاصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش گفت: دانشجویانی که از بهمن ماه سال قبل وارد دانشگاه فرهنگیان شدهاند تا دو هفته دیگر کار صدور احکام استخدامشان انجام میشود.
رئیس مرکز برنامهریزی و منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش به نمایندگی از وزیر آموزش و پرورش با معلمان و فرهنگیان شهرستان تربت جام دیدار و گفتگو کرد.
وزیرآموزش و پرورش به برگزاری کلاسهای موضوعی اشاره کرد و گفت: برگزاری این نوع کلاسها سبب ایجاد جذابیت مباحث آموزشی برای دانش آموزان و فهم بهتر دروس میشود.
رئیس آموزش و پرورش ملارد گفت: تقاضا برای انتقال معلمان از این شهرستان بسیار بالا است و کادرسازی از نیروهای بومی در حوزه مذکور، ضرورتی اجتناب ناپذیر محسوب میشود.
کد خبر: ۴۸۰۷۸۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۱/۲۹
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی درسی وزارت آموزش و پرورش:
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی درسی با بیان اینکه کار و فناوری در پایه ششم ابتدایی تدریس میشود و در تلاش هستیم که به پایههای چهارم و پنجم نیز راه یابد، از دوره اول ابتدایی به عنوان دوره آمادگی و از دوره دوم ابتدایی به عنوان دوره عملی این ماده درسی یادکرد.