معلمان، موتور محرک توسعه و احیاگر اندیشهها در جامعه هستند
امام جمعه سنندج بر نقش حیاتی معلمان به عنوان رکن اساسی جامعه تأکید کرد و آنان را موتور محرک توسعه و پیشرفت کشور دانست.
باشگاه خبرنگاران جوان - ماموستا فایق رستمی همزمان با گرامیداشت روز معلم، در مراسمی که در باشگاه فرهنگیان شهرسنندج برگزار شد، با تبریک این روز به فرهنگیان، علم را رودخانهای جاری توصیف کرد وگفت: کشورها با داشتن نظام آموزش و پرورش قوی، مسیر پیشرفت و تعالی را طی خواهند کرد.
وی تعلیم و تربیت را هدایتکننده انسان به سوی دانش، تفکر و خدمتگزاری دانست وافزود: معلم در این مسیرنقش موثر و اساسی دارد.
امام جمعه سنندج گفت: معلم مرکز تفکر، ادب و تربیت است و رسالت آن فراتر از انتقال صرف دانش، بلکه پرورش انسانهای مؤثر و مسئولیتپذیر در جامعه است.
وی بر اهمیت اخلاق در جایگاه معلمی تأکید کرد و تواضع در برابر دانشآموزان، حتی افراد کمسواد، و همچنین برخورد مهربانانه و دلسوزانه را از ویژگیهای مهم یک معلم دانست که نقشی تعیینکننده در تربیت نسل آینده دارد.
ماموستا رستمی با بیان اینکه علم روشنیبخش جامعه است، تصریح کرد: همانگونه که نبود علم، جامعه را در تاریکی فرو میبرد، حضور معلم آگاه و دلسوز میتواند مسیر رشد و تعالی را برای جامعه هموار کند.
وی همچنین بر جایگاه والای معلمان در فرهنگ اسلامی اشاره کرد وافزود: ادب و تفکر از اصول اساسی تربیت انسانی است و معلمان عامل ساختن جامعهای مبتنی بر اخلاق، علم و مهربانی هستند.
امام جمعه سنندج، معلم را احیاگر قلوب و محور انسانسازی خواند که نقشی تعیینکننده در پیشرفت علمی، فرهنگی و اقتصادی جامعه ایفا میکند.
وی با تشبیه معلم به بارانی که زمینهای خشک را زنده میکند، گفت:دانش و آگاهی معلمان احیاکننده روح و جان انسانها و زمینهساز رشد و تعالی جامعه است.
وی با تأکید بر اینکه هر کشوری از نظام آموزشی قوی برخوردار باشد، در عرصههای مختلف جهانی پیشتاز خواهد بود، بار دیگر بر نقش تربیتی معلمان تأکید کرد و گفت: معلم تنها انتقالدهنده دانش نیست، بلکه مسئولیت تربیت، پرورش و انسانسازی را نیز بر عهده دارد و باید با مهربانی، عطوفت و اخلاق نیکو، مسیر رشد دانشآموزان را هموار کند.
ماموستا رستمی در پایان بر لزوم تکریم مقام معلم و دانشمندان تأکید کرد و ابراز امیدواری کرد با تقویت نظام تعلیم و تربیت، زمینه ساخت جامعهای پیشرفته، متحد و اثرگذار در سطح جهان فراهم شود.
