با سلام و سپاس از خبرگزاری شما بجهت ثبت خبر در دفاع از همکاران اداری محض که در کنار همکاران ۲۳۰ در یک‌واحد و یک کار واحد در اداره انجام میدهند ولی کارکنان ۲۳۰ از رتبه بندی برخوردار ولی همکاران اداری محض بدون برخورداری از رتبه بندی و دچار تضعیف روحیه شدیدی در محل کار خود شده اند . خواهشمندیم صدای ما را به گوش مسئولین آموزش و پرورش و دولت و مجلس و جناب آقای رئیس جمهور برسانید

با سلام . عدم اجرای رتبه بندی برای نیروهای اداری باعث تبعیض و اختلاف در دریافتی همکاران شده است مسئولین در این خصوص پاسخگو وپیگیر باشند

جودکی:
بسم الله الرحمن الرحيم با سلام و احترام
ما کارکنان اداری محض همراه با کارکنان اداری مشمول بخشنامه ۲۳۰ که فقط در حکم آنها کلمه ی آموزشی قید
شده و برخی از روز اول استخدام بلافاصله در اداره با پستهای مختلف فعالیت میکنند و بدون يك ساعت تدريس
فقط کلمه ی آموزشی را در حکم خود یدک میکشند؛ در کنار یکدیگر در ادارات آموزش و پرورش استان ها مشغول خدمت به آموزش و پرورش هستیم.ولي سؤال اینجاست
که فرق ما با مشمولین بخشنامه 230 شاغل در اداره چیست؟ مگر ما همه در یک دستگاه کار نمیکنیم؛فرهنگی نیستیم؛ در کنار هم برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش انجام وظیفه نمیکنیم؟ چگونه است که مشمولین بخشنامه 230 از تمام مزاياي معلمان مانند رتبه بندي و... برخوردار شوند و ما کارکنان اداری محض از تمام این مزایا
مي
محرومیم؟

سلام لطفا صدای ما کارمندان رسته اداری محض که واقعا مظلوم واقع شدیم در وزارت آموزش و پرورش باشید.

با سلام از نمایندگان مجلس و وزار و رئیس جمهور خواهش میکنیم مسئله رتبه بندی کارکنان اداری آموزش وپرورش را میگری کننند

متاسفانه ما نیروهای اداری خیلی مورد ظلم واقع شدیم،ما که با آزمون و مصاحبه وارد اموزش و پرورش شدیم،الان نه اداری هستیم مثل سایر ادارات و نه اموزشی که رتبه بندی بگیریم.

سلام ممنونم از خبرگزاري شما . اطفا اين تبعيض بين همكاران اداري و 30 كه اينا هم اداري هستند را از مسولين آموزش پرورش مطالبه نماييد .

این اختلاف بین اداری و آموزشی چرا حل نمیشه

عدم اجرای رتبه بندی برای نیروهای اداری باعث تبعیض و اختلاف در دریافتی همکاران شده است مسئولین در این خصوص پاسخگو وپیگیر باشند

مسئولان پیگیری کنند تا انشاء الله ما اداری های محض هم از سفره رتبه بندی بهره مند شویم.

بي عدالتي كامل موقعي كه دولت به كارمندان 50 درصد افزايش حقوق ميده به اداريهاي آموزش و پرورش ميگن شما آموزشي هستين و به شما رتبه بندي تعلق ميگيره وقتي رتبه بندي مي خوان بدن ميگن شما اداري هستين به اداري ها تعلق نميگيره ما هم از كارمندي دولت عقبيم هم از رتبه بندي

با توجه به كمبود بسيار زياددددد معلم در مدارس چرا اداري هاي موسوم به 230 را به جايگاه اصلي كه استخدام شده اند يعني معلمي نمي برند كه هم مشكل كمبود معلم حل شود و هم ادارات را اشغال نكنند اينها هم از توربه مي خورند هم از آغل... از اضافه كار بالا برخوردار پست هاي بالا را اشغال و هم مزاياي رتبه بندي مي گيرند اين چه تصميمي است چه بي عدالتي كمبود معلم داريم بروند مدرسه

مجلس چرا بايد طرحي را تصويب كند كه ناقص است مگر آنها حقوق دان نيستند اين تبعيض بين دو كارمند اداري و 230 براي چيست ؟ تقاضاي رسيدگي از مجلس را داريم

باسلام
از دولت مردمي جناب رئيس جمهور محترم آقاي رئيسي - نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي - آقاي نوري وزير محترم آموزش و پرورش تقاضاي رسيدگي عاجل و عاجزانه داريم.

اين اختلاف حقوق بين دو كارمند ( اداري و 230) يعني چي ؟؟؟؟؟؟؟؟