وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، بزرگترین ثمره جنگ تحمیلی ۱۲ روزه رژیم اشغالگر قدس علیه ایران را انسجام ملی برشمرد و گفت: امروز نوبت مسئولان است که قدری مردم را بدانند و خدمت خالصانه داشته باشند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: دانشگاه و نهاد علم از مدتها قبل بحران آب را پیشبینی کرد و راهحل ارائه کرده بود، اما به دلیل فقدان حکمرانی علمی، صدای دانشگاه شنیده نشد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر اینکه پیامنور به ماموریت خود برمیگردد، گفت: به هیچ عنوان حذف پیامنور در دستور کار دولت یا اراده رئیس جمهور نیست.
معاون وزیر علوم با تأکید بر ضرورت گسترش بورس صنعت و مشاغل در دانشگاهها گفت: این طرح با پیوند مؤثر میان دانشگاه و صنعت، زمینه مهارتآموزی دانشجویان، کاهش بیکاری و افزایش امید در نسل جوان را فراهم میکند و شیراز بهعنوان پایگاه اجرای پایلوت آن انتخاب شده است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور احکام جداگانهای، «سیدظفراله کلانتری» و «سیدحیدر میرفخرالدینی» را به عنوان سرپرستان دانشگاههای صنعتی اصفهان و یزد منصوب کرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی حکمی دکتر سعید حبیبا، رئیس سازمان امور دانشجویان را به سمت رئیس شورای سیاستگذاری سومین جایزه ملی ثریا در سال ۱۴۰۴ منصوب کرد.
وزیر علوم در پیامی به مناسبت بزرگداشت روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه اعلام کرد: دانشگاه و دولت باید با تقویت سواد علمی سدی مستحکم در برابر جریانهای ضددانش ایجاد کنند.
رئیس پارک علم و فناوری سیستان و بلوچستان از برگزاری بزرگترین رویداد ملی فناوری و نوآوری تاریخ استان با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و معاونان ایشان خبر داد.
سوال نماینده مردم قم و تعداد دیگری از نمایندگان از وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری در درباره روند اجرای قوانین مربوط به تسهیل صدور مجوزهای کسبوکار، در دستور هفته پیش رو صحن علنی مجلس شورای اسلامی قرار گرفت.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ضمن محکومیت صریح شـهـادت دانشمندان ایرانی در حملات اخیر رژیم صهیونیستی به کشورمان گفت: این اندیشمندان برجسته، که عمر خود را وقف گسترش دانش کرده بودند، در مسیر خدمت به بشریت به خاموشی گراییده و به شهادت رسیدند. از دست دادن آنان نهتنها یک تراژدی ملی برای ایران، بلکه زخمی بر پیکر جامعه علمی جهان است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: موضوع «فوقالعاده ویژه» هیات امنا که در آییننامه استخدامی اعضای غیرهیات علمی درج شده، بهزودی ابلاغ و اجرایی خواهد شد.
وزیر علوم با بیان اینکه دانشگاهها باید خرد جمعی و عقلانیت را به جای شبه علم نهادینه کنند، گفت: اگرچه آموزش و پژوهش مقدمه کار دانشگاه است، اما دانشگاههای ما باید نقشآفرین باشند.
وزیر علوم به دو اولویت مهم این وزارت خانه اشاره کرد و گفت: از آغاز شروع کار به عنوان وزیر علوم دو مسأله جذب استاد و پذیرش دانشجو برای ما در اولویت قرار گرفت تا اطمینان حاصل شود هر دو گروه با کیفیت بالا وارد دانشگاهها میشوند.
وزیر علوم با تأکید بر اینکه تغییر در برنامههای آموزشی در مقطع تحصیلات تکمیلی ضرورتی انکارناپذیر است، گفت:اصلاحات باید بر مبنای رویکردی علمی، عملیاتی و مبتنی بر واقعیت آموزشی صورت گیرد.